我看流行
题目：请阅读以下材料，完成作文。
同学们都非常喜欢听流行歌曲，在穿着打扮方面也很喜欢赶潮流……可以说，流行文化离我们最近，对我们也产生多方面的影响。
那么，对待流行文化，我们应该持什么样的态度呢？以流行歌曲为例，歌词中有 “死了都要爱”、“听妈妈的话”、“我不想长大”、“玫瑰花的葬礼”等等说法，你怎么看待这些说法呢？
请谈谈你对流行文化（或流行歌曲、潮流服饰、奢侈文化等）的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，字数不少于800字。
浅析流行歌曲的弊端
如今，流行歌曲成为青少年娱乐生活中的重要内容，很多学生都在听流行歌曲，这样的现象并非完全错误，但毋庸置疑，流行歌曲确实有一些弊端。
首先，流行歌曲会导致青少年盲目追星——追星是可以的，但追星要理智，不可盲目追星。比如轰动一时的杨丽娟事件，当事人杨丽娟为了追刘德华导致其父亲，这是十分可笑、可气、又可悲的。在我们在身边，非理智追星的例子层出不群，虽然程度不同于杨丽娟，但是盲目追星的做法确不可取。
流行歌曲还有一个弊端是情趣低下，有一些流行歌曲中会有脏话和一些十分下流的词，像《老师你好》之类，则是针对教师职业谩骂和侮辱，思想和语言低劣不堪，这些歌曲会对青少年的心理和心灵造成不良影响，甚至影响他们的行为习惯品格乃至终身发展。流行音乐的美学价值和现实意义也经不住考验，诸如所谓的“神曲”《小苹果》、《忐忑》，都表现出一种十分低俗空洞的意境和情感，并没有反映出任何更高更深的意义，正是这样一些低级趣味的歌曲，让流行音乐低俗的风气更加浓厚。
此外，流行歌曲也会弱化中小学生对音乐的辨别与鉴赏能力，使他们对音乐变的麻木、无法去品味经典、高雅的音乐作品。如贝多芬、海顿、帕格尼尼、巴赫等等西方音乐名家的经典作品，有多少学生懂得其中的大义？
从制作的角度来看，有些流行歌曲只是靠电脑修改、制作，这种工业手段加工出来的作品并不可靠，一部好的音乐作品，可以用电脑修改，但精髓却来自于人的原创，不可进行幅度过大的技术性修改。过多的技术性制作会降低音乐的意境美和情感美。
最后，事物必有两面性，流行歌曲也一定有自身的优势和价值，所以，青少年听流行歌曲时要学会选择性接受，选择那些真正具有价值的音乐作品，才能陶冶自己的情操。
作者
高君劝
评语
高君劝同学的这篇文章从观点方面来讲深度足够，从结构方面来讲层层深入，对于高一学生而言，其思考问题的深度和逻辑，都可圈可点。
唯一的问题是遣词造句方面的瑕疵，虽说是瑕疵，作者原文的表意、立场是明确的，但为了更明确、更深入的表达观点，我们对部分用词进行了修改，整体依旧保持作品原貌。
高一学生初涉议论文，这篇文章可作为范文来学习。
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